Социальная информатика и информационное общество

Социальная информатика

Завершим курс большой темой: как информация меняет общество и какие правила и риски с этим связаны.

Чему ты научишься. объяснять, что такое информационное общество, и различать информационные ресурсы и информационный продукт.

Информационное общество

ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЩЕСТВО:
информация — главная движущая сила экономики и жизни.

   Информационные          Информационный
   РЕСУРСЫ                  ПРОДУКТ
   (знания, данные)   ──→   (программа, БД, статья)
        │        обработка        │
        └───────────┬────────────┘
                    ▼
   + огромные возможности
   − зависимость от технологий, важна безопасность

Социальная информатика изучает, как информационные технологии влияют на человека и общество. Информационное общество — общество, где создание и использование информации стали главной движущей силой экономики и жизни.

Его основа — информационные ресурсы (накопленные знания, данные) и информационный продукт (результат обработки информации: программа, база данных, статья). Возможности огромны, но растёт и зависимость от технологий и важность информационной безопасности.

Контрольный вопрос. Наука о влиянии информационных технологий на человека и общество называется… информатика.

Асоциальная
Бприкладная

Подсказка: Общество и ИТ.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Накопленные знания и данные, на основе которых создают что-то новое, называются информационными ______. Впиши слово.

Подсказка: Из них потом делают информационный продукт.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Что из перечисленного — пример информационного РЕСУРСА, а не продукта?

Асобранные, но ещё не обработанные статистические данные
Бготовая статья на основе этих данных
Ввыпущенная компьютерная программа

Подсказка: Ресурс — это то, ИЗ ЧЕГО делают, а не готовый результат.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Вместе с ростом зависимости общества от технологий растёт важность…

Аинформационной безопасности
Баграрного производства
Вбумажного документооборота

Подсказка: Речь о защите данных и систем от рисков.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Изучение того, как информационные технологии влияют на человека и общество, — предмет науки под названием социальная ______. Впиши слово.

Подсказка: То же слово, что в названии школьного предмета, который ты сейчас изучаешь.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Программа, база данных или статья как результат обработки информации — это информационный…

Апродукт
Бресурс

Подсказка: Итог обработки.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Общество, где информация стала главной движущей силой экономики, называется…

Аинформационное
Баграрное

Подсказка: Информация — ключевой ресурс.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Компания использует накопленные данные о клиентах, чтобы создать удобное мобильное приложение. Что здесь РЕСУРС, а что — ПРОДУКТ?

Аданные о клиентах — ресурс, приложение — продукт
Бданные о клиентах — продукт, приложение — ресурс
Ви то, и другое — ресурс

Подсказка: Ресурс используют ДЛЯ создания, продукт получают В РЕЗУЛЬТАТЕ.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Контрольный вопрос. Почему в информационном обществе растёт важность информационной безопасности?

Ачем больше данных и технологий используется, тем больше рисков их потерять или повредить
Бпотому что раньше технологий вообще не было
Впотому что информация перестала быть ценной

Подсказка: Больше зависимости от технологий значит больше того, что можно потерять при сбое или атаке.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Задание. Опиши сферу жизни (например, образование, медицина или транспорт), которая сильно изменилась благодаря информационным технологиям за последние 10-15 лет.
1) Приведи пример информационного РЕСУРСА в этой сфере (какие данные/знания накапливаются).
2) Приведи пример информационного ПРОДУКТА, созданного на основе этого ресурса.
3) Опиши один конкретный риск, связанный с информационной безопасностью в этой сфере, и предложи, как его можно снизить.

Подсказка: Ресурс — то, что накоплено и используется для создания; продукт — готовый результат обработки; риск связан с тем, что можно потерять или повредить при использовании технологий.

Онлайн-проверка ответа появится позже

Итог. Социальная информатика изучает, как информационные технологии влияют на человека и общество. Информационное общество — то, где информация стала главной движущей силой экономики. Его основа — информационные ресурсы (накопленные знания) и информационный продукт (результат обработки информации), а с ними растёт важность информационной безопасности.

Что дальше

У свободы в Сети есть границы — закон и безопасность. О них последний урок курса.

Назад  ·  ↑ В начало урока  ·  ⌂ В начало курса  ·  Вперёд →

Школа Виктора Комлева