← К навигатору курса · Раздел 3 из 5
Раздел 3 из 5. Бит и байт, вес символа, системы счисления, кодирование текста и картинки — готовые уроки курса «Информатика 5–11» (7 и 10 класс). Здесь становится понятно, почему минута видео с дрона весит сто мегабайт. После урока из другого курса возвращайся сюда по ссылке навигатора — кнопка «Вперёд» на той странице ведёт по чужому курсу.
Краткий план раздела
После этого раздела ты сможешь:
- вычислить информационный вес символа и объём сообщения
- перевести число из десятичной системы в двоичную и обратно
- оценить объём картинки по разрешению и глубине цвета
📖 — тексты | 👀 — видео | ❓ — вопросы | 💻 — задания | ☝️ — обязательно | 🔽 — не обязательно
Содержание
📖 Текстовые уроки
- 1.5 Измерение информации
- 10. Представление чисел в позиционных системах счисления
- 11. Перевод чисел из одной системы в другую
- 14. Кодирование текстовой информации
- 15. Кодирование графической информации
❓ Контрольные вопросы
- Измерение информации. Вопрос 1: Сколько бит в одном байте? Впиши только число.
- Измерение информации. Вопрос 2: Один бит — это ответ на вопрос «да или нет». Из скольких вариантов здесь выбор? Впиши число.
- Измерение информации. Вопрос 3: Как называется характеристика символа, которая показывает, сколько бит он несёт?
- Измерение информации. Вопрос 4: Если алфавит содержит 256 символов (стандартный компьютерный набор), информационный вес одного символа — 8 бит. Как одним словом называют такую «восьмёрку битов»?
- Измерение информации. Вопрос 5: 1024 байта — это один… Впиши название единицы измерения.
- Измерение информации. Вопрос 6: В алфавите 128 символов. Чему равен информационный вес одного символа (в битах)? Используй формулу N = 2 в степени i. Впиши число.
- Измерение информации. Вопрос 7: Сообщение записано алфавитом из 8 символов и содержит 20 символов. Чему равен информационный объём сообщения в битах?
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 1: Число используемых цифр в позиционной системе счисления — это её…
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 2: Веса разрядов позиционной системы (степени основания) называют…
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 3: В позиционной системе значение цифры зависит от её… Впиши слово.
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 4: Схема Горнера считает значение числа, последовательно умножая на основание и…
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 5: Число 253 = 2·100 + 5·10 + 3·1 — это его… форма. Впиши слово.
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 6: Основание десятичной системы счисления равно…
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 7: Чему равно двоичное число 111 в десятичной системе? Веса справа налево: 1, 2, 4. Впиши число.
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Вопрос 8: У числа 1101₂ четыре разряда. Какой из них имеет САМЫЙ БОЛЬШОЙ вес?
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 1: Каким действием переводят десятичное число в систему с основанием q?
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 2: Группировка двоичных цифр по 4 (для шестнадцатеричной системы) называется…
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 3: Группировка двоичных цифр по 3 (для восьмеричной системы) называется… Впиши слово.
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 4: При переводе десятичного числа делением на q остатки нужно выписывать…
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 5: Деление продолжают, пока частное не станет равным… Впиши число.
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 6: Двоичную, восьмеричную и шестнадцатеричную системы называют… системами (быстрый перевод друг в друга).
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 7: Переведи 9₁₀ в двоичную систему (деление на 2). Впиши двоичную запись без пробелов.
- Перевод чисел из одной системы в другую. Вопрос 8: Почему перевод между двоичной и шестнадцатеричной делают ГРУППИРОВКОЙ цифр (тетрадами), а не полным делением с остатком, как из десятичной?
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 1: Соответствие между символом и его двоичным кодом задаёт…
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 2: Кодировка, позволяющая закодировать почти все письменности мира, — это…
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 3: Сколько символов можно закодировать 8-битной кодировкой (например, ASCII)? Впиши число.
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 4: В 8-битной кодировке на каждый символ отводится…
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 5: Объём текста считают по формуле: число символов, умноженное на… одного символа. Впиши слово.
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 6: Почему Unicode может закодировать намного больше символов, чем 8-битная кодировка?
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 7: Текст из 50 символов записан в 16-битной кодировке (2 байта на символ). Чему равен его объём в байтах? Впиши число.
- Кодирование текстовой информации. Вопрос 8: Текст в Unicode обычно занимает БОЛЬШЕ памяти на символ, чем в устаревших узких кодировках. Это плата за что?
- Кодирование графической информации. Вопрос 1: Число битов, отводимых на цвет одного пикселя, называется…
- Кодирование графической информации. Вопрос 2: Какая графика масштабируется без потери качества?
- Кодирование графической информации. Вопрос 3: В растровой графике изображение — сетка точек. Как называется одна такая точка? Впиши слово.
- Кодирование графической информации. Вопрос 4: Способ задания цвета пикселя (например, RGB) называют цветовой…
- Кодирование графической информации. Вопрос 5: Набор доступных цветов изображения называется… Впиши слово.
- Кодирование графической информации. Вопрос 6: В векторной графике хранят не точки, а…
- Кодирование графической информации. Вопрос 7: Глубина цвета 4 бита. Сколько цветов в палитре? N = 2 в степени i. Впиши число.
- Кодирование графической информации. Вопрос 8: У фотографии глубину цвета увеличили с 8 до 16 бит на пиксель. Что произошло с объёмом файла и палитрой?
💻 Задания
- Измерение информации. Задание: В алфавите 16 символов. Чему равен информационный вес одного символа (в битах)? Используй формулу N = 2 в степени i (подбери i, чтобы 2 в степени i = 16). Впиши только число.
- Измерение информации. Задание: Сообщение записано алфавитом из 32 символов и содержит 10 символов. Чему равен информационный объём сообщения в битах? Сначала найди вес символа i из 2 в степени i = 32, затем посчитай I = K · i (K — число символов). Впиши только число.
- Измерение информации. Задание: Проектное задание. Найди на своём телефоне или компьютере размер одного реального файла (фото, видео, документ) — посмотри в его свойствах.
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Задание: Чему равно двоичное число 110 в десятичной системе? Веса справа налево: 1, 2, 4. Впиши число.
- Представление чисел в позиционных системах счисления. Задание: Возьми число 347 (десятичное).
- Перевод чисел из одной системы в другую. Задание: Переведи 15₁₀ в двоичную систему (деление на 2). Впиши двоичную запись без пробелов.
- Перевод чисел из одной системы в другую. Задание: Возьми десятичное число 26.
- Кодирование текстовой информации. Задание: Текст из 100 символов записан в 8-битной кодировке (1 символ = 1 байт). Чему равен его объём в байтах? Впиши число.
- Кодирование текстовой информации. Задание: Придумай своё сообщение длиной 40 символов (любой текст).
- Кодирование графической информации. Задание: Глубина цвета 8 бит. Сколько цветов в палитре? N = 2 в степени i. Впиши число.
- Кодирование графической информации. Задание: Сравни растровую и векторную графику на конкретном примере: логотип школы (простые геометрические фигуры) и фотография заката (сложные плавные переходы цвета).
