← К навигатору курса · Раздел 1 из 4
Первый раздел 5 класса: что такое информация, как устроен компьютер, как вводить информацию и управлять машиной.
📖 — тексты | 👀 — видео | ❓ — вопросы | 💻 — задания | ☝️ — обязательно | 🔽 — не обязательно
Содержание
📖 Текстовые уроки
- 1. Информация вокруг нас
- 2. Компьютер — универсальная машина
- 3. Ввод информации в память компьютера
- 4. Управление компьютером
❓ Контрольные вопросы
- Информация вокруг нас. Вопрос 1: Музыку и голос мы слышим ушами. Какой это вид информации?
- Информация вокруг нас. Вопрос 2: Отметь все виды информации по способу получения.
- Информация вокруг нас. Вопрос 3: Ты увидел яркую радугу глазами. Какой это вид информации?
- Информация вокруг нас. Вопрос 4: Ты почувствовал запах свежего хлеба носом. Как называется этот вид информации? Впиши одно слово.
- Информация вокруг нас. Вопрос 5: Ты попробовал лимон языком и почувствовал кислый вкус. Как называется этот вид информации? Впиши одно слово.
- Информация вокруг нас. Вопрос 6: Ты рассказал другу новость по телефону. Какое ДЕЙСТВИЕ с информацией ты выполнил?
- Информация вокруг нас. Вопрос 7: Ты записал номер телефона друга в блокнот, чтобы не забыть. Какое это действие с информацией?
- Информация вокруг нас. Вопрос 8: Ты нашёл в блокноте телефон друга, который записал неделю назад, и позвонил ему. Какие ДВА действия с информацией ты выполнил по порядку?
- Информация вокруг нас. Вопрос 9: Компьютерная программа берёт данные о температуре за неделю и вычисляет средний прогноз погоды. Какое действие с информацией она выполняет?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 1: Какая часть компьютера — его «мозг», обрабатывает информацию?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 2: Компьютер называют универсальной машиной, потому что он…
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 3: Какая часть компьютера показывает изображение — то есть выводит информацию?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 4: Что внутри компьютера хранит данные и программы?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 5: Отметь устройства, которыми ты УПРАВЛЯЕШЬ компьютером — вводишь команды.
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 6: Все устройства компьютера вместе — процессор, память, монитор, клавиатура — называют одним словом…
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 7: Тот же компьютер утром помогает решать примеры по математике, а вечером показывает мультфильм. Почему одна машина справляется с таким разным?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 8: Ты сел за компьютер очень близко к экрану и не встаёшь уже два часа подряд. Какие правила безопасности ты нарушаешь?
- Компьютер — универсальная машина. Вопрос 9: У друга сломался процессор ноутбука, и ноутбук вообще перестал работать — даже не включается для простых задач. Какая часть компьютера отвечает за то, чтобы он вообще мог обрабатывать информацию? Впиши одно слово.
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 1: Каким устройством удобнее всего вводить в компьютер ТЕКСТ?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 2: Какое устройство вводит в компьютер ЗВУК — например, твой голос?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 3: Какое устройство переносит картинку с БУМАГИ в компьютер?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 4: Каким устройством ты указываешь на значок на экране и щёлкаешь по нему?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 5: Отметь все устройства ВВОДА информации.
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 6: Как называется умение печатать быстро, не глядя на клавиши?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 7: Ты фотографируешь тетрадь с домашним заданием на телефон, чтобы отправить учителю. Какое устройство ввода сработало?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 8: Ты записываешь голосовое сообщение другу и одновременно щёлкаешь по папкам, чтобы найти нужный файл. Какие устройства ввода ты использовал?
- Ввод информации в память компьютера. Вопрос 9: Почему слепую печать называют «слепой», хотя со зрением это никак не связано?
- Управление компьютером. Вопрос 1: Самая главная программа, которая запускает все остальные, — это…
- Управление компьютером. Вопрос 2: Через что в программе дают команды — выбирают нужное действие из нескольких?
- Управление компьютером. Вопрос 3: Все программы компьютера вместе называют одним словом — каким обеспечением?
- Управление компьютером. Вопрос 4: Что ты видишь на экране сразу после включения компьютера — со значками программ?
- Управление компьютером. Вопрос 5: Чем ты двигаешь указатель по экрану и щёлкаешь по значкам?
- Управление компьютером. Вопрос 6: Как называется отдельное пространство на экране, в котором открывается и работает программа? Впиши одно слово.
- Управление компьютером. Вопрос 7: Друг говорит: «Операционная система — тоже обычная прикладная программа, её тоже нужно сначала запустить через меню». Прав ли он?
- Управление компьютером. Вопрос 8: Ты кликнул по значку текстового редактора на экране, написал доклад и через список команд сохранил файл. Что из перечисленного при этом участвовало?
- Управление компьютером. Вопрос 9: Игра на компьютере друга не запускается вообще — ни одна программа не открывается, экран чёрный после включения. Какая часть, скорее всего, не сработала?
💻 Задания
- Информация вокруг нас. Задание: Проектное задание. Веди «дневник информации» один день. Запиши минимум по одному примеру на каждое из трёх действий:
- Компьютер — универсальная машина. Задание: Проектное задание. Составь схему «Мой компьютер» — того, которым пользуешься дома или в школе (или планшета/ноутбука, если настольного компьютера нет).
- Ввод информации в память компьютера. Задание: Проектное задание. Потренируй слепую печать.
- Управление компьютером. Задание: Проектное задание. Опиши по шагам, как ты запускаешь и используешь одну свою любимую программу (игру, редактор, браузер) — от включения компьютера до работы в ней.
