Собака — это разновидность домашних животных, а такса — разновидность собак. Так объекты выстраивают в стройную систему. Разберёмся.
Чему ты научишься. объяснять отношение «является разновидностью» и распределять объекты по группам с помощью классификации.
Отношение «является разновидностью»
Часто одно множество является разновидностью другого, более общего: «щука является разновидностью рыб». Такие связи рисуют схемой разновидностей — сверху общее множество, ниже — его виды, как дерево.
СХЕМА РАЗНОВИДНОСТЕЙ: от общего к частному ТРАНСПОРТ +-- наземный | +-- автомобиль | +-- поезд +-- водный +-- воздушный Важно: делим по одному основанию - где транспорт движется.
Классификация
Распределение объектов по группам-разновидностям по общему признаку называют классификацией. Классификация помогает навести порядок и быстро находить нужное.
Контрольный вопрос. «Щука является разновидностью рыб» — это отношение «является…».
Подсказка: Щука — не часть рыбы и не один экземпляр из множества — она вид рыб.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Распределение объектов по группам по общему признаку называется…
Подсказка: Наводит порядок среди множества объектов.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Как называется схема, где сверху общее множество, а ниже его виды (как дерево)?
Подсказка: Название схемы содержит то же слово, что и отношение «является…».
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Признак, ПО КОТОРОМУ распределяют объекты при классификации, называется одним словом. Впиши его (из текста урока).
Подсказка: В уроке сказано: «делим по одному…» — какому слову?
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. В схеме разновидностей самое ОБЩЕЕ понятие рисуют…
Подсказка: Посмотри на схему транспорта в уроке — где там написано «ТРАНСПОРТ»?
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Наземный, водный и воздушный — три вида чего в примере урока? Впиши одно слово.
Подсказка: Это самое общее понятие в схеме — то, что стоит сверху.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Домашняя кошка является разновидностью какого более общего множества?
Подсказка: Ищи более широкое множество, в которое кошка входит как один из видов.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Библиотекарь разложил книги по жанрам: фантастика, детектив, поэзия. Что здесь является ОСНОВАНИЕМ классификации?
Подсказка: Основание — это ТОТ ПРИЗНАК, по которому провели деление на группы.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Контрольный вопрос. Транспорт разделили на группы двумя способами: (1) по тому, ГДЕ он движется (наземный/водный/воздушный) и (2) по тому, ДЛЯ ЧЕГО он нужен (грузовой/пассажирский). Это одна классификация или две разные?
Подсказка: Вспомни правило из ASCII-схемы урока: «делим по одному основанию» — а здесь оснований сколько?
Онлайн-проверка ответа появится позже
Задание. Проектное задание. Возьми свою коллекцию объектов дома (книги, игрушки, одежда — минимум 6 штук).
1) Придумай ОДНО основание классификации (признак) и раздели объекты на 2-3 группы по нему.
2) Опиши схему разновидностей для этой классификации (что сверху — общее, что ниже — виды).
3) Объясни, почему нельзя было использовать сразу ДВА разных основания одновременно (например, и цвет, и размер вместе).
Ответ пришли текстом или рисунком. Проверит преподаватель.Подсказка: Посмотри на пример с транспортом в уроке — там основание было одно: где он движется.
Онлайн-проверка ответа появится позже
Итог. Часто одно множество является разновидностью другого, более общего, и это рисуют схемой разновидностей, как дерево. Распределение объектов по группам по общему признаку называют классификацией — она помогает навести порядок.
Что дальше
Многие объекты состоят из связанных частей и работают как единое целое. О системах объектов следующий урок.
