Вспомните три урока темы: эталонный ученик без доступа к ключу, пять типовых дефектов и проверка пачкой, где условия и эталоны лежат в разных файлах. Теперь то же самое на ваших заданиях. Для работы подойдут 10 заданий из банка, который вы собрали в теме 2. На зачёт идёт одна миссия с файлом, остальное — задания на разбор готового кейса.
🎯 После урока сможете: прогнать собственные задания через эталонного ученика, разобрать расхождения и выпустить проверенный банк.
Путь практики
Работайте в Claude Code Desktop в папке предмета, которую настроили в теме 1. В заданиях и отчётах не должно быть имён, фамилий и оценок учеников: только условия и ответы.
Задание. МИССИЯ «Отчёт проверки». Возьмите 10 своих заданий. Разложите их на два файла в подпапке задания/: в одном только условия, в другом только эталоны. Попросите нейросеть решить задания по файлу условий и сохранить ответы, затем отдельным запросом (или сами) сравните ответы с эталонами. Прикрепите файл отчёта-таблицы. Принято, если: 1. В отчёте 10 строк и колонки: номер, эталон, ответ нейросети, совпало (да/нет), что неясно в условии. 2. В отчёте названы оба файла — условий и эталонов, то есть эталоны лежали отдельно от условий. 3. По каждой строке с «нет» или с пометкой в колонке «неясно» записано ваше решение: оставить, исправить эталон или исправить условие. 4. В файле нет имён, фамилий и оценок учеников: только условия и ответы.
✅ Готово, если: программа запускается без ошибок и выводит то, что просят в задании.
На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно → · Подобрать курс
Сделайте у себя (без зачёта, разберём на вебинаре): возьмите из отчёта одно задание с расхождением, определите дефект по каталогу, исправьте и прогоните ещё раз. Затем соберите итоговый файл банка, где у каждого задания стоит статус «проверено» или «отложено».
Разбор кейса: от дефекта к исправлению
Три связанных задания по одному кейсу. Нейросеть сгенерировала задачу для 5 класса, машинный ученик её прорешал. Пройдите путь целиком: найти дефект, выбрать исправленную версию, посчитать новый эталон.
Контрольный вопрос. Шаг 1. В данных задания — сгенерированное задание и ответ машинного ученика. Ответ совпал с эталоном. Какой дефект у задания? Выберите один вариант.
Сгенерированное задание: «Катя купила 3 тетради по 25 рублей и ручку. Сколько рублей она заплатила?» Эталон: 75.
Ответ машинного ученика: «3 · 25 = 75. Цена ручки не указана, считаю только тетради. ОТВЕТ: 75. НЕЯСНО: сколько стоит ручка».
Подсказка: Посмотрите на строку «НЕЯСНО» в ответе машинного ученика.
На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно → · Подобрать курс
Контрольный вопрос. Шаг 2. Какая версия задания из данных исправляет дефект и не добавляет новый? Выберите один вариант.
Сгенерированное задание: «Катя купила 3 тетради по 25 рублей и ручку. Сколько рублей она заплатила?» Эталон: 75.
Ответ машинного ученика: «3 · 25 = 75. Цена ручки не указана, считаю только тетради. ОТВЕТ: 75. НЕЯСНО: сколько стоит ручка».
Подсказка: Проверьте каждую версию по двум дефектам сразу: хватает ли данных и понятно ли, что вводить.
На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно → · Подобрать курс
Контрольный вопрос. Шаг 3. В исправленной версии задания ручка стоит 15 рублей. Старый эталон 75 теперь неверен. Посчитайте новый эталон сами и введите только число.
Исправленное задание: «Катя купила 3 тетради по 25 рублей и ручку за 15 рублей. Сколько рублей она заплатила? Введите только число.»
Подсказка: Сначала стоимость всех тетрадей, потом добавьте ручку.
На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно → · Подобрать курс
Контрольный вопрос. Вспомните бриф из темы 2. В данных задания — три запроса на проверку пачкой. Какой составлен по брифу и при этом не показывает нейросети эталоны? Выберите один вариант.
А) «Проверь мои задания и эталоны в файле bank.md, всё ли верно?»
Б) «Роль: ученик 6 класса. Задача: реши задания из usloviya-drobi.md. Формат результата: таблица номер | ответ | что неясно, сохранить в otvety-drobi.md. Ограничения: другие файлы не открывай, условия не меняй.»
В) «Роль: ученик 6 класса. Задача: реши задания из bank.md, где рядом с каждым записан эталон. Формат результата: таблица. Ограничения: исправь эталоны, если они неверны.»
Подсказка: Проверьте два признака: есть ли все части брифа и где лежат эталоны.
На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно → · Подобрать курс
Если нейросеть расходится с вами во многих заданиях подряд, не спешите чинить все ключи. Перепроверьте 2–3 строки руками: иногда причина одна — например, в запросе не указан формат ответа.
Что дальше
Теперь вы умеете выпускать задания только после проверки машинным учеником и собственного разбора. В следующей теме нейросеть поможет объяснять трудное разными словами под уровень ученика и разбирать его типичные ошибки.
← Назад · ↑ В начало урока · ⌂ К навигатору курса · Вперёд →
