Черновик отзыва по критериям

Вспомните прошлый урок: рубрика — это 3–5 критериев, у каждого баллы и признак, который видно в работе. Теперь отдаём рубрику нейросети вместе с работой ученика и просим черновик отзыва. Слово «черновик» здесь главное: это заготовка для вас, а не готовая оценка для ученика.

🎯 После урока сможете: составить запрос на отзыв из критериев, обезличенной работы и формата ответа; проверить, что черновик соблюдает формат; переписать тон отзыва под ученика.

Путь работы: от критериев до оценки

Путь работы: критерии (рубрика) и работа без имени, класса и оценок → черновик отзыва от нейросети → проверка по цитатам, учитель сверяет с текстом работы → оценку ставит учитель.

Нейросеть делает только среднее звено. Критерии на входе ваши, проверка и оценка на выходе тоже ваши.

Из чего собрать запрос

  1. Кто и для кого. Вы, предмет, класс — как в брифе из темы 2.
  2. Критерии. Рубрика целиком, с баллами.
  3. Работа. Текст работы без имени, фамилии, класса с буквой и прошлых оценок — правило данных из темы 1.
  4. Формат ответа. Для каждого критерия: критерий → балл → цитата из работы → совет ученику.
Я учитель русского языка, 6 класс. Ниже рубрика и изложение ученика.
Составь черновик отзыва строго по рубрике. Для каждого критерия напиши:
критерий -> балл -> точная цитата из работы, которая подтверждает балл -> один совет ученику.
Если цитаты для балла нет, так и напиши: «цитаты нет», и не ставь балл.
Не ставь итоговую оценку — её поставит учитель.

РУБРИКА: ...
РАБОТА: ...

Как работа из тетради становится текстом

Чаще всего работа ученика написана от руки. Нейросети нужен текст, поэтому сначала работу надо перевести в текст. Путей два.

  1. Короткую работу перепечатайте сами. Три задачи или абзац изложения — это пара минут, и текст сразу точный.
  2. Длинную сфотографируйте и попросите агента переписать текст с фото. Перед съёмкой закройте листком или обрежьте на фото имя, фамилию, класс и оценки: обезличить нужно до того, как файл попал к нейросети, а не после. Фото кладите в подпапку ученики-обезличенно и просите: «Перепиши текст с фото слово в слово, ничего не исправляй, неразборчивое пометь [неразборчиво]».

Почерк нейросеть читает с ошибками: может «исправить» ошибку ученика или не разобрать слово. Поэтому перепечатанный текст сверьте с тетрадью глазами, прежде чем просить отзыв. Иначе вы будете проверять не работу ученика, а то, как нейросеть её прочитала.

Рукописная работа: тетрадь → фото без имени и оценок (или перепечатать самим) → текст от агента слово в слово → сверка с тетрадью глазами → запрос на отзыв.

Строка про цитату

Строка про цитату — самая полезная в запросе. Цитата — это точные слова из работы ученика, в кавычках. По ней вы за секунду проверяете, есть ли такое место на самом деле. Про то, почему проверять обязательно, — следующий урок.

Как читать черновик

Идите по строкам сверху вниз и задавайте каждой строке два вопроса. Есть ли цитата? Есть ли она в работе ученика слово в слово? Если оба ответа «да», балл можно обсуждать. Если нет — строку переделываете сами.

Тон: отзыв читает ребёнок

Нейросеть часто пишет отзыв как рецензент: сухо, длинно, с общими словами. Ученик 6 класса такое не дочитает. Здесь пригодится тема 4 про объяснения под уровень: попросите переписать советы под возраст — коротко, с одним конкретным действием.

Отзыв было и стало. Было, черновик: «Наблюдается недостаточная связность текста, рекомендуется работать над лексическим разнообразием». Стало после правки: «В двух предложениях подряд стоит слово „ёжик“. Во втором замени его на „он“ — текст станет глаже».
Отзыв уходит ученику только после вашей правки. Черновик нейросети в исходном виде ребёнку не отправляйте.

Проверьте себя

Контрольный вопрос. Какой запрос даст черновик отзыва в нужном формате? Выберите один вариант.

А«Проверь работу и поставь оценку»
Б«Вот рубрика и работа без имени. По каждому критерию: балл, точная цитата из работы, один совет. Итоговую оценку не ставь»
В«Вот работа Маши Петровой из 6 «А». Напиши отзыв»
Г«Напиши отзыв подробно и доброжелательно»

Подсказка: Сверьте каждый вариант с четырьмя частями запроса из урока.

На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно →  ·  Подобрать курс

Контрольный вопрос. В данных задания — три строки черновика отзыва. Какая строка соблюдает формат «критерий → балл → цитата → совет»? Выберите один вариант.

1) Грамотность — 1 балл. Есть ошибки. Повтори правила.

2) Содержание — 2 балла. Главные мысли переданы.

3) Связность — 0 баллов. «Ёжик собирал листья. Ёжик нёс их в нору.» Замени во втором предложении слово «Ёжик» на «он».

АСтрока 1
БСтрока 2
ВСтрока 3

Подсказка: В строке должны быть все четыре части, и цитата — слова ученика, а не пересказ.

На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно →  ·  Подобрать курс

Контрольный вопрос. Умение из темы 2 — бриф. В запросе из данных задания не хватает одной части. Какой? Выберите один вариант.

Я учитель математики, 7 класс. Ниже работа ученика без имени и оценок.

Для каждого критерия напиши: балл, точную цитату из работы, один совет.

Итоговую оценку не ставь.

РАБОТА: Задача 1. 12 + 8 · 3 = 12 + 24 = 36 …

АКто вы и какой класс
БСамой рубрики с баллами
ВФормата ответа
ГТекста работы

Подсказка: Пройдите по четырём частям запроса из урока и отметьте, какие есть в тексте.

На курсе задания проверяются автоматически. Решить первое задание бесплатно →  ·  Подобрать курс

Что дальше

Теперь вы умеете собирать запрос на покритериальный отзыв, читать черновик по строкам и править тон под ученика. В следующем уроке — где этому черновику нельзя верить и как это быстро поймать.

← Назад  ·  ↑ В начало урока  ·  ⌂ К навигатору курса  ·  Вперёд →

Школа Виктора Комлева